幼儿园设计需要遵循的三大原则

随着幼儿教育行业的不断更新进步，新型幼儿园设计也越发流行起来，不同的园所会根据其教学安排设置对应的功能室，常见的如教室、阅读室、科学发现室和美劳室等，除了常见的功能区域以外，我们也在不断挖掘区角空间对幼儿的教育帮助，良好的幼儿园设计对幼儿的身心发展也起到积极的促进作用。希园设计和您分享幼儿园设计中需要遵循的四大原则。

1、寓教于乐原则

幼儿园是幼儿离开家庭教育后初次进行系统性、科学性的学习、成长的重要场所，园区内可见的建筑物设计基本都会围绕幼儿的成长进行，因此我们在进行幼儿园区角设计时需要满足寓教于乐的原则。通过色彩对比、造型设计、布局规划等，丰富幼儿们的学习能力和生活技能，从而促进幼儿健康发展，实现寓教于乐。

2、参与性原则

幼儿园环境设计除了需要设计师按照园方的要求进行科学合理的设计以外，更多的环创设计是幼儿教师和幼儿共同完成的，由于幼儿参与进了环境设计，在幼儿平时的学习生活中，他们会更加注重观察周边环境，对参与设计的环境充满自豪感和满足感，有利于提升幼儿的观察能力和动手操作能力。

3、区域性原则

幼儿园面向的幼儿群体年龄在3-6岁之间，一般会根据幼儿的年龄进行班级制的划分，对于不同年龄段的幼儿，园所也会为他们进行科学、合理、适量的玩耍活动安排，对于年龄较小、肢体能力尚未发育完全的幼儿来说，柔软性、舒适度高的区域更适合他们玩耍，而富有挑战性和冒险性的更适合年龄较大的幼儿。因地制宜，让不同的幼儿在适合他们的区域内自在玩耍，可以更具有针对性。

以上就是希园设计为您总结的关于幼儿园设计需要遵循的三大原则，希望可以对您有所帮助。