幼儿园室内环境创意设计的三大法则

幼儿在幼儿园内的日常活动、学习大部分都是在室内进行，为此我们需要格外重视室内环境的设计。童趣缤纷的幼儿园室内环境可以对幼儿的想象力、创造力起到较好的引导作用，在幼儿审美发育尚未完全的关键时期，利用优质美观的室内环境进行创意设计，提升幼儿的审美情趣。希园设计为您总结了室内创意设计的三大法则。

1、确定主题明确目标

在进行幼儿园室内环境设计时，首先要对整体空间进行分析，了解情况后方可开始设计。根据室内的面积、位置、采光、通风条件等，确定室内空间的设计主题、设计风格。秉承着以幼儿为主的设计理念，设计主题应是幼儿感兴趣的内容且须与环境适宜，不可过分突兀。明确室内空间的教学目标，将设计服务于教学、服务于幼儿教育，通过合理精心的设计让幼儿可以不断获得新的知识，掌握新的技能。

2、墙饰布置生动形象

在幼儿园室内设计中，占比较大的范围即墙面设计，因此设计师格外重视墙饰的布置设计。有趣美观的墙饰布置不仅可以体现教育价值，为幼儿提供较好的隐性教育，还可以提高幼儿的审美情趣，开发幼儿对美的向往和探索，激发幼儿的实践欲望，从而达到幼儿与环境产生良好互动的目的。

3、室内墙须布局合理

幼儿园室内设计中墙面设计须布局合理，每一面墙面应划分为哪些板块可以根据幼儿教师的教学需要，例如幼儿教师上课的展示区、互动区、作品区、宣传区等，这些区域都可以在课堂中和幼儿进行互动展示，让幼儿更多聚焦于墙面设计，增加幼儿的专注力。墙面的布置也可以物尽其用。

以上就是希园幼儿园设计为您总结的有关幼儿园室内环境创意设计的三大法则，希望可以给您在室内设计中有所参考。