当我们看到色彩斑斓、五颜六色的建筑物时，我们的第一印象就是幼儿园，我国这种鲜艳且凌乱的幼儿园外观色彩设计从二十一世纪初幼儿园创办一直延续至今，目前我国大多数幼儿园仍然停留在高明度、高饱和度的色彩设计风格上，这种设计风格存在许多问题，无法满足幼儿的身心发展需求和当代建筑审美需要，因此我们迫切需要做出改变。那么
幼儿园环境色彩设计的改善方法有哪些呢？
1、空间功能与色彩属性相统一
幼儿的大部分时间都在幼儿园中度过，因此学习和生活的空间功能色彩须统一。在教室设计中，作为幼儿的学习区域我们可以采用种类较少、色彩明度适宜的颜色，明亮的色彩可以在一定程度上激发幼儿学习的动力和创造性且在色彩设计中也需要带给幼儿稳重的感觉，让他们可以踏踏实实投入到教学活动中来，这里就可以采用对比色和补色进行调节装饰。
2、空间色彩设计与幼儿色彩心理相统一
据相关研究调查发现，简单、纯正、明快的色彩和优美的环境色调最受幼儿的喜爱，幼儿从心理生理都表现出对暖色调的喜爱程度高于冷色调，在一定程度上可以激发幼儿对新鲜事物的求知欲，帮助幼儿养成活泼、好学、善于沟通的良好习惯。在空间中尽量多使用暖色调，既能为幼儿营造一个温馨、舒适地学习和生活环境也能降低幼儿的抵触情绪，方便幼儿更快地融入幼儿园环境中。
3、色彩空间创造性与变化性相统一
3-6岁是幼儿大脑发育的黄金期，这个阶段幼儿可以最容易、最快速地接受新鲜事物，且讨厌一成不变、千篇一律的环境和色彩，这就要求幼儿园设计中空间需要充满创造性和想象力。我们可以在设计时将色彩与卡通元素相结合，再辅以自然元素的点缀，为幼儿创设趣味性空间，促进幼儿健康成长。
幼儿园设计服务于幼儿的早期教育，我们可以在环境设计时坚持空间与色彩相统一、空间色彩设计与幼儿心理相统一以及创造性和变化性相统一的设计原则，促进幼儿在童趣舒适的环境下健康、快乐地成长。
